Obiettivi didattici

Il corso si propone i seguenti obiettivi:

• fornire una buona conoscenza dei temi, dei concetti e delle pratiche della partecipazione politica;
• fornire strumenti di analisi sugli attori della partecipazione politica (partiti, movimenti sociali, cittadinanza attiva, associazioni non formali);
• fornire una conoscenza di base dei temi e delle politiche riguardanti l’innovazione democratica, in una prospettiva nazionale e internazionale;
• fornire gli strumenti di base per lo studio dei rapporti fra media, tecnologie della comunicazione, forme della rappresentanza e democrazia;
• fornire i metodi per l’analisi della partecipazione politica e delle pratiche di innovazione democratica.

Si ricorda che la frequenza alle lezioni è obbligatoria. In considerazione della natura seminariale del corso essa è anche vivamente consigliata.

 

Contenuti

Democrazie

• Definizioni normative
• Qualità della democrazia
• Democrazia diretta
• Democrazia deliberativa
• Democrazia partecipativa

Trasformazione della rappresentanza

• Definizioni e concetti della rappresentanza
• Mobilitazione cognitiva, disallineamento politico e cittadini critici
• Partiti politici e trasformazioni della rappresentanza
• Nuove forme della rappresentanza
• Politica post-rappresentativa

Partecipazione politica

• Crisi della sovranità popolare e democrazia diretta
• Forme e attori della partecipazione politica
• I movimenti anti-austerity e i partiti-movimento
• Mobilitazione e movimenti sociali
• Sfera pubblica digitale e ruolo della comunicazione politica

Depoliticizzazione e governance

• Governo, governance e antipolitica
• Post-democrazia e depoliticizzazione
• Iper-rappresentanza e “rappresentanza diretta”: i populismi
• Populismi e partiti populisti
• Populismi e tecnocrazia

Strumenti e metodi dell’innovazione democratica

• Partecipazione civica e inclusione sociale
• Il ruolo della democrazia deliberativa
• Modelli della deliberazione
• Mini-pubblici: case histories
• Democrazia partecipativa e uguaglianza sociale
• Governance partecipata
• Cittadinanza attiva e civic engagement
• Cittadinanza attiva e qualità della democrazia

Conflitto sociale e innovazione politica

• Pratiche urbane e partecipazione democratica
• Populismi e partecipazione
• Media e partecipazione politica
• Conflitto sociale e pratiche di ripoliticizzazione

All’interno del corso si terranno specifiche lezioni seminariali con ospiti

 

Impostazione pedagogico-didattica

Il corso prevede lezioni frontali con uso di presentazioni multimediali e attività seminariali in aula, nonché attività online attraverso la piattaforma Moodle

Sono previste:

• attività di role playing, simulazione e presentazioni in aula;
• esercitazioni e dibattiti

Verranno fornite indicazioni per l’approfondimento bibliografico di temi specifici.

Il corso ha natura seminariale e prevede attività in aula e prove “in itinere”: non è quindi prevista la prova intermedia.

 

Importante!

Il corso presenta temi vicini a quello di Campaigning e organizzazione del consenso, di cui si raccomanda vivamente la frequenza.

Il corso prevede forme di valutazione (e auto-valutazione) in itinere e si colloca nella cornice dell’apprendimento partecipativo.

 

Orari di lezione

(dal 19 settembre 2019)

Giorno	Orario	Aula
Giovedì	12:00 – 13:30	tbd
Venerdì	10:15 – 11:45	tbd